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Lernbegleitung


Wenn Lernen mit Druck und Stress oder fehlender Motivation verbunden ist, geraten viele Kinder und Jugendliche in einen belastenden Kreislauf.
Die Lernbegleitung unterstützt dabei, persönliche Lernstrategien zu entwickeln, Stärken bewusst wahrzunehmen und Schritt für Schritt wieder mehr Sicherheit im Lernalltag zu gewinnen. So kann Lernen leichter und erfolgreicher werden.

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Was ist eine Lernbegleitung ?

Eine Lernbegleitung ist eine individuelle Unterstützung beim Lernen, die über reine Wissensvermittlung hinausgeht.

Während der Begleitung werden sowohl Motivation und  Selbstorganisation gestärkt sowie neue Lernstrategien entwickelt.

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Ziele der Lernbegleitung

Kinder lernen eigene Lernstrategien zu erkennen und anzuwenden. Durch die

Stärkung des Selbstvertrauens ist es

ihnen möglich Struktur und Motivation 

im Lernalltag aufzubauen. So erleben sie Selbstwirksamkeit und lernen

Eigenverantwortung​.

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Meine Arbeit

Individuelle Förderung:

Jedes Kind wird in seiner Persönlichkeit gesehen

 

Ganzheitlicher Ansatz:

Lernentwicklung wird emotional, kognitiv und sozial begleitet

 

Ressourcenorientiert:

Fokus auf vorhandene Stärken und Fähigkeiten

 

Selbstwirksamkeit fördern:

Kinder und Jugendliche erfahren, dass sie eigene Lernwege erfolgreich gestalten können

meine Angebote

Die Förderung bei Legasthenie orientiert sich am individuellen Lernstand des Kindes und wird schrittweise und strukturiert aufgebaut.​

1 / Dyskalkulietrainung​

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​Aufbau der Förderung

  • Anamnesegespräch zur Klärung der Lernsituation und der individuellen Bedürfnisse des Kindes

  • Förderdiagnostik, um Lernstand, Stärken und Schwierigkeiten genau zu erfassen

  • Individuell abgestimmtes Training zur gezielten Förderung der Rechenkompetenzen

  • Regelmäßige Überprüfung der Lernfortschritte und Anpassung der Förderung

  • Bei Bedarf Austausch mit der Schule, um die Unterstützung bestmöglich abzustimmen

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Inhalte der Förderung

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  • Aufbau von Grundvorstellungen

    • Entwicklung eines sicheren Mengen- und Zahlverständnisses

    • Arbeiten mit konkreten Materialien (z. B. Plättchen, Würfel, Zahlenstrahl)

    • Verknüpfung von Handeln – Sprechen – Symbolen

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  • Erarbeitung von Rechenstrategien

    • Zahlzerlegungen und Beziehungen zwischen Zahlen

    • Strategien für Addition, Subtraktion, später Multiplikation und Division

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  • Übung und Festigung

    • Wiederholendes Anwenden der Strategien

    • Automatisierung grundlegender Rechenschritte

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  • Reflexion und Stärkung der Lernhaltung​

    • Aufbau von Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik

    • Reduktion von Rechenangst

    • Besprechen von Lösungswegen

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2 / Mathewerkstatt

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​befindet sich im Aufbau

unverbindliches Beratungsgespräch buchen

In einem 30-minütigen Beratungsgespräch haben Sie Raum, Ihr Anliegen in Ruhe zu schildern. Gemeinsam schauen wir auf Ihre aktuelle Situation ihres Kindes, klären erste Fragen und überlegen, welche nächsten Schritte hilfreich sein könnten.

Das Gespräch dient dem gegenseitigen Kennenlernen und einer ersten Orientierung.

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